校长室
关于开展首届金坛区中小学教师专业素养考核活动的通知
常州市金坛区教育局
各中小学、局属各单位:
为深化教育改革,促进我区中小学教师进一步提高教育教学水平,以保障我区教育的可持续发展。经研究决定在全区开展首届中小学教师专业素养考核活动,现将有关事项通知如下:
一、参加对象
全区中小学在职专任教师。
二、参加学科
小学:语文、数学、英语、道德与法治、科学、体育、音乐、美术、综合实践活动、信息技术。
初中:语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、生物、历史、地理、体育、音乐、美术、综合实践活动、信息技术。
高中:语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、信息技术、通用技术、综合实践活动。
三、考核办法
本次活动分二轮进行。第一轮考核所有在职专任教师必须参加。在此基础上,根据第一轮考核成绩分学科、学段择优确定第二轮考核入围人选。第一轮考核不合格者必须参加相关学习及培训,并参加教育局组织的统一补考。
(一)第一轮为学科专业知识及教育教学理论考核
1.考试形式:闭卷纸笔考试。
2.分值:“学科专业知识”占70%、“教育教学理论”占30%。
3.考核内容
(1)“学科专业知识”部分
依据课程标准及该学段学科专任教师应有的基本专业素养。
(2)“教育教学理论”部分
教育教学理论、课程改革、教科研方法、各学科课程标准、各学段教师专业标准等应知应会的通识性知识;学科教学案例评析等。其中“教育教学理论、课程改革、教科研方法”内容提供主要参考书目(见附件1)。
4.考试时间:小学段语文为2小时,其余学科为1.5小时;初中段语文为2.5小时,数学2小时,其余学科为1.5小时;高中段语文为2.5小时,其余学科为2小时;中小学语文均含作文,中小学英语均含听力及书面表达。
5.体育、音乐、美术学科考核办法另行公布(见教育局网站通知)。
(二)第二轮为教学技能考核
1.考核形式:现场操作或技能展示。
2.分值:满分为100分。
3.考核办法
根据学科特点,从教学设计、命题作文、朗诵、演讲、表演、粉笔字、作图或电脑作图、几何画板作图、绘画或简笔画、课件制作、实验操作、现场制作、时政热点问题解读或评析、历史事件或人物评析等项目中选择1-2项代表性学科教学技能进行现场操作考核。具体考核内容及办法另行公布。
四、活动安排
1.动员、报名(2017年12月)。以校为单位,按学科组织报名(报名表见附件2)。各校报名表于2017年12月23日前以电子表格形式报教师发展中心教师继续教育办公室(jtfzp@126.com)。
2.第一轮考核(2017年12月-2018年12月)。其中,中小学体育、音乐、美术学科考核于2017年12月24日进行(详见教育局网站通知)。
3.第二轮考核(2018年12月-2019年12月)。
各轮考核具体安排另行通知。
五、考核奖励及结果应用
1.考核奖励
按两轮比赛总成绩设立一、二、三等奖,各轮成绩权重为第一轮70%、第二轮30%。获奖人员由教育局予以表彰奖励。
2.结果应用
第一轮考核成绩书面发至教师所在学校并由校长通知其本人。该成绩将作为落实“区管校聘”及学校教师岗位聘用的重要参考依据。
六、领导小组
组 长:廖伟文
副组长:潘建华 陈金娣 吴 芳
组 员:凌 东 曹少华 秦小方 蒋怀歆 潘小本
七、相关要求
1.各单位要加强对本项工作的重视和领导,要以教师专业素养考核为契机,认真组织教师开展教育教学理论及专业知识学习、教学技能培训、教学方式研究等活动,要通过教师专业素养考核活动,使广大教师的整体素质有一个新的提升。
2.各校应通知所有专任教师按期按要求参加比赛。对有特殊情况不能参赛的,由个人提交书面申请,学校同意,并报教育局审批。
3.其他学段参照执行,具体安排另行通知。
4. 本项活动最终解释权属区教育局。
附件:1.“教育教学理论、课程改革、教科研方法”主要参考书目;
2.首届金坛区教师专业素养考核活动报名汇总表。
常州市金坛区教育局
2017年12月20日
附件1:
“教育教学理论、课程改革、教科研方法”主要参考书目
(1)《走进新课程》(朱慕菊主编,北京师大出版社)
(2)《教师如何做研究》(2012年第二版,郑金洲著,华东师大出版社)
(3)各学科《课型范式与实施策略》(江苏教育出版社)
附件2:
首届金坛区教师专业素养考核活动报名汇总表
单位:
序号 |
姓名 |
学科 |
出生年月 |
备注 |
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注:按电子表格形式填报。